Методическая копилка
Юля Еренкова Фотоотчет «Дикие животные в лесу» младшая группа. Здравствуйте коллеги и уважаемые родители, хочу поделиться своей маленькой работой с моими детками из младшей группы. При проведении занятия они очень старались и переживали друг за друга. Если кто-то очень торопился и немного ошибался, то помощь от других деток приходила мгновенно. По тематической неделе " Дикие животные зимой ", дети и воспитатели изготовили коллаж " животные в лесу ".
Ррасширять знания о диких животных, активизировать речемыслительную деятельность, развивать. Дать общее представление учащимся о диких животных лесов; вспомнить названия диких животных, детёнышей животных, повадки, чем питаются, как называется их жилище. VR оборудование, презентация, буквы магнитной азбуки, предметные картинки животных, детёнышей животных, таблички с названиями жилищ животных, карточки для работы в тетрадях.
В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, научить беречь окружающий мир. Самое важное — научить понимать и уважать мир природы, формировать экологическую культуру с детства. И начинать эту работу с дошкольниками необходимо с регионального материала. Одно из важнейших условий формирования эколого-краеведческих представлений — это непосредственные наблюдения детей за объектами и явлениями ближайшего окружения на участке детского сада, в парке, у своего дома, на даче и т.
